2019年BU家长来信：与爱博一路同行

孩子初二升初三时，一次偶然的机会，我们听了东山外国语学校的国际班招生讲座，从此萌生了让孩子申请美国本科留学的念头。和孩子商量后，我们就开始积极地准备中考及中考前各校国际班的加试，之后孩子成功进入南师附中IB班学习，走上了国际班留学的探索之路。

相对于普高来说，我们的情况比较特殊，很多事情都需要去了解、去学习。于是像很多家长一样，我们申请加入了网上的出国留学群，通过群内的公益讲座，一步一步了解了留学申请的整个过程，特别是了解到美本的要求比较多，有GPA、标化、竞赛、活动等等。虽然学校老师鼓励孩子们进行DIY申请，但我们考虑到申请学校毕竟是一项专业性比较强的工作，还是准备找个帮手。在听过不少服务结构的介绍后，我们最终被爱博的低调务实打动。其实爱博的宣传很少，我们也是在2016年申请季结束后，有幸在西康宾馆听到了一场爱博学子的汇报讲座，便在心中种了草。于是就打电话预约了爱博的姚老师与孩子进行面谈，在姚老师的鼓励下，孩子也对未来充满了期待。因为信任，所以托付。我们也就毫不犹疑的签约了爱博。两年多来的经历证明，选择爱博，是一个无比正确的决定。

在策划阶段，爱博能够根据孩子的条件和特点，及早规划。我们做家长的有时候比较焦虑，往往纠结于孩子的缺点和不足，而爱博的老师能够循循善诱，比如指导老师刘老师总是能够敏锐地捕捉孩子的兴奋点，发掘他的闪光点，一句话就能使孩子折服，说出真心话，让孩子了解自己真正喜欢什么、擅长什么、适合什么。

在申请阶段，爱博刘老师的工作计划性很强，做事井井有条，有板有眼。经常在我们家长刚刚还在想是不是该准备填写什么表格了，就收到刘老师的一份整理好的详单，让我们来填，帮我们节省了时间，提高了效率。

在选校问题上，他们实事求是，尊重孩子的选择权、知情权和决定权。爱博的胡老师根据孩子的兴趣和能力，强调匹配度，提出建议，充分考虑到了梦校、匹配校以及保底校，确保万无一失。既不一味地迎合家长和孩子，也不独断专行，并且基于历史数据对申请过程中的风险提醒到位。孩子是个典型的工科男，所以选校时主要选择了工程类院校和大U。

在文书撰写上，爱博的老师们启发孩子独立思考，从孩子提供的素材中发现特质、启发思路、提炼引申。在孩子自己撰写完第一稿后，老师及时跟孩子直接沟通，一遍一遍提出修改意见，跟催进度，反复润色，最后写成了一篇篇具有个人特色的申请文书。

我们很幸运，在ED阶段就被录取了。但是在没有出结果之前，爱博已经安排孩子根据RD阶段所申请学校的要求，提前将面试题目准备妥当，并且指导孩子完成需要的文案。在爱博的指导下，我们的申请一直是在有准备、有计划的过程中推进的。作为家长，我们在整个申请季心里都非常踏实，在此我们对爱博团队表示深深的感谢，并祝愿所有2019申请季的爱博学子们都能拿到心仪的录取通知书。

南师附中IB班Z同学家长

南师附中IB班Z同学2019年波士顿大学EDI录取